2015年责任督学工作总结汇报

承蒙区督导室的信任，于2015年被聘为长征中学、真如中学、桐柏高级中学和明翔学校等四校的责任督学（简称督学）。年关将近，工作基本完成。为使区督导室了解我的全年工作情况，为使我今后的督学工作效果更好，效率更高，效益更大，有必要对过去的一年督学工作进行梳理、总结和汇报。

总的来讲，长征中学办学质量稳定，“长征精神”、“国际化办学”等学校特色明显；真如中学办学质量稳定，多样化特色逐渐显现；桐柏中学班子调整，起色很大；明翔学校二校合并，发展趋势很好。具体如下：

一、依法履职

认真学习国家教育督导条例（国务院令第624号）和上海市教育督导条例（市人大常委会公告第21号）的法律、法规的文本精神，及区督导室的督学工作要求，提高对督导工作重要性的认识。

1、规范督导。依据要求，主要督导下列事项：

（1）依法自主办学，与民主管理情况；

（2）素质教育、课程建设与教育教学日常管理情况；

（3）教师队伍建设，专业发展情况；

（4）学生德、智、体、美等方面全面发展情况；

（5）学校与家庭、社会合作与资源共享情况；

（6）法律、法规和国家教育政策规定的其他事项。

2015年度的督学工作根据区督导室年度工作计划的要求，认认真真参加市、区培训等各类会议，学习市、区年度工作计划，认认真真地做好每一项工作。

2、恪尽职守。不管什么时间、什么地方、什么事情，督学工作都依据《条例》规定进行，全年走访四校达52次。督导过程中，坚持以下原则：

（1）以提高教育教学质量为核心；

（2）遵循教育规律；

（3）遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；

（4）完成市、区两级督导室对年度工作的要求和阶段工作的重点任务；

（5）实事求是，客观公正。

有突发事件及时到学校，无突发事件，每月必须到所督学的学校一次。通过各种方式了解学校办学情况，落实上级各项督学工作要求，实实在在地完成各项督学任务。

3、公开透明

每一次到所督学的学校，每一件所需督学的事件，都必须及时了解。依法办学、依法行政、依法治教的情况，经过调查研究，形成书面意见。一方面向督导室汇报，一方面向学校领导通报，使上级领导与学校领导全面了解情况，及时整改，促进办学质量提高。

二、竭诚相助

1、诚信友善

社会主义核心价值观要求人与人相处要诚信友善。作为督学与被督学的学校领导和教工的关系，更应该诚信友善。因为工作虽有分工，但目的是相同的，那就是办好学校、提升质量、服务民生。所以每次与学校领导和教工交流时都遵循诚信友善的原则。

2、知无不言

知无不言，言无不尽，是我任督学的工作原则。在督学工作过程中，所见所闻、所思所虑，总是实事求是地向学校领导和教工交流自己的看法和建议，有助于学校的办学和管理。

3、和衷共济

督学不仅仅是督，更重要的是同一条线（教育）上的不同分工而已。有责任帮助学校，更好地办好学校，这才是责任督学的真正责任。所以，对学校规划、队伍建设、课程构建、管理策略、文化创建、对外协调等工作，主动发挥自己的经验，积极提出自己的建议，真正地做到竭诚相助。今年的高考改革政策从过去的“3+1”的模式，调整为“3+3”模式，学生的选择从过去的六种，变成现在的廿种，虽然事情很好，但困难很大，就建议建立“六校教学联盟”，共建共享、共育共用、共进共赢，获得普遍赞同。目前正在探索和实践过程。

三、努力方向

总的来说，就是坚守教育使命，努力成就教育的梦想。切实提高自己的责任督学的专业素养，即：专业境界――热爱事业、依法履职、勤廉自律；专业知识――熟悉法规、依法行政、规范督导；专业能力――精通管理、依法督学、恪尽职守。

认真地做到保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展。

2015年度的每月督学工作汇报，分别在各个月份，向督导室以电子稿形式发送。2015年长征中学和桐柏高级中学的学业负担监测，按学生学号尾号进行，每月监测全覆盖，已完成上报，这里就不一一赘述。

李金龙  2015-12-23