2014年12月份
关于争创上海市文明城区工作的执行情况的督学汇报
普陀区人民政府督导室：
根据区督导室“关于争创上海市文明城区工作的通知”的工作要求，进行实地查访、校长访谈等了解学校的“双创”工作。本人结合任职督学所在学校的实际情况，对曹杨九中、长征中学、真如中学、桐柏高级中学的执行情况，进行督学的结果汇报如下。
一、普遍重视，非常认真。
上述四所学校都重视普陀区争创上海市文明城区和全国卫生城区的工作，认真执行了各项要求，具体表现为：
1、重视落实双创要求。师生的参与率、知晓率，创建全国卫生城区和文明城区的相关举措。
2、认真营造双创氛围。从老师到学生，从校内环境到校外环境，从学校到社会，“小手牵大手”。包括学生行为规范和仪容仪表，车辆停放等细节工作。
3、积极提升双创质量。各校对社会义义核心价值观的学习和理解都达到了高度，对“七不规范”的内容复述和行为举止都已达到了很高程度，经得起检查，促进了学校文明建设。
二、主动应对，因校制宜。
1、曹杨九中。重视与少体校领导与老师的接轨，共同做好双创工作。并以此项工作的落实，促进学校办学质量提高。
2、长征中学。重视与学校特色建设――长征精神的结合，责任到人，加强管理，及时整改，提升素质，锻炼队伍。
3、真如中学。重视与学校特色化、多样化工作结合，开展各种教职工喜闻乐见的活动。
4、桐柏高级中学。重视双创工作过程中先学习理解，后制定方案，成立领导小组，使专项工作为契机促进提高学校整体办学质量。
三、督导建议，学习于漪。
1、建议四校学习《人民教育》刊登的于漪老师的文章《精神的成长创造生命的精神》，促进师德和境界的提升。
2、建议“双创”工作整合学校安全问题，统筹兼顾，做好学校全面工作，尽可能以此为契机，促进学校办法质量提高。
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