课堂展示绽新姿 教研引领促成长

上海市长征中学高中生物教研组开展主题教研活动

当人工智能遇上生命科学，高中生物课堂会绽放怎样的光彩？11月24日，我校青年教师郑丽慧老师开展了一节题为《守护生命之“糖”：AI赋能下的血糖调节探究》区级展示活动。本次活动特邀行知中学副校长、正高级、特级教师闫白洋老师参与活动。活动吸引区内高中生物教师齐聚观摩，共研智慧课堂新路径。

智慧课堂：AI加持，让血糖调节“可视化”

郑丽慧老师以“血糖调节”为核心内容，结合真实情境与AI工具，引导学生探究血糖调节机制。课堂上，学生通过AI模拟平台，自主构建反馈调节模型，深化对生命系统调节的理解。郑老师教学语言生动，环节层层递进，既有知识的深度，又有技术的广度，充分展现了青年教师扎实的教学功底与创新意识。

评课研讨：专家引领，共话教学未来

课后，郑丽慧老师从教学设计、课堂效果方面进行说课。随后，行知中学副校长、特级教师闫白洋进行点评，他充分肯定郑老师的教学设计，郑老师课程逻辑清晰，以大任务分解推进模型建构，契合素养与考纲要求，交互资源运用得当，“稳态与平衡观”落实到位，细节兼顾考情。闫老师同时提出优化建议：增强教学开放性，引导学生探究糖尿病病因并设计实验；在教学中可以尝试串联胰岛素分泌、糖代谢与细胞呼吸知识，提升课程系统性。

教研引领：群策群力，精磨课程

自接到开课任务后，学校生物教研组迅速组建磨课团队，邀请上海市教师教育学院，中学生物学学科教研员周韧刚老师进行指导。磨课中，周老师和组内生物教师结合学情，指导郑老师推敲教学主线，围绕AI工具嵌入、探究难度递进等问题提建议，经多次模拟授课与复盘，夯实课堂基础。郑老师所在工作室的周阳老师进一步指导，助力其将“跨学科”“AI赋能”理念转化为教学实践，推动教学设计与技术融合实现突破。

本次活动不仅是青年教师的风采展示，也是学校生物教研组在“AI+教育”背景下的一次有益探索。未来，生物教研组将持续发挥引领作用，助力生物青年教师提升专业素养。