艺术示范教学渗透美育 现代信息技术助推美育 师生媒介素养牵手美育
10月17日,结合区艺术教师教学大奖赛听评课活动和区教育局基教科征集美育微课活动,区美育协会课题子课题《艺术示范教学中渗透生活化美育的有效性研究》课题组在初中校区三楼会议室开展了主题研讨活动。课题组全体成员、教导处分管老师和李少保校长参加了活动。
首先,课题组潘卫芝、吴鑫和张慧老师三位老师就参加2017年普陀区教学评优比赛活动谈了体会,并对教研组在整个听课、评课活动过程中的收获谈了感悟。三堂课分别为潘老师的《石膏板雕刻造型》、吴老师的《变体美术字》和张老师的《教唱歌曲“爱我中华”》。
接着,课题组领衔人之一荀贵斌老师结合自己以往在市、区美术教师评优课活动中当评委时遇到的一些案例,进行了有针对性的剖析,让老师们在比较中提高认识,在迁移知识中增强了应变能力;课题另一位领衔人潘卫芝老师则结合自己在本次参赛过程中的教学细节谈了自己设计初衷和教学后的反思,拿自己当麻雀进行了解剖,给予两位青年艺术教师相当多的启发,尤其在美育微课的制作上,潘老师已深刻领会,并付诸实施。李校长作为资深专家,有着丰富的教学经验和评课经历,他深入浅出给大家介绍了单元设计教学的最新研究动态,提出多学科教学的统整性问题,希望大家细化问题,教学中一定要融会贯通东西方不同思维。
而两位青年教师悟性也相当高,对专家们的点拨心领神会。随后,教导处彭菁老师布置了美育微课的相关工作要求,并和大家分享了有关微课知识和微课制作的具体方法。
最后,李校长做了总结发言,他肯定了课题组的研究成果,表扬了老师的专业素养,同时也提出了要求,希望老师们深刻认识到美育的重要作用,充分发挥教师的示范引领作用,注意培养学生的媒介素养,用微课提升课堂教学的有效性。