“双减”下的长征中学课后服务
发布时间：2022年01月12日 来源：陈菲菲

“双减”下的长征中学课后服务

近期，国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策，切实减轻中小学生校内校外负担，提高教学质量、强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，长征中学实行了课后延时服务，通过丰富多彩的课后服务，推进政策全面落地，为学生开启新学期学习生活。

开发特需专项课程，有的放矢补短板。减轻学生负担并不代表不要突破学生的思维短板，而是要求教师更有针对性的进行教学，着力提高课堂教学效率，着重培养学生核心素养和解决现实问题的能力。所以，学校针对本校学生特点，着力打造《语文阅读》、《数学思维》、《英语听说及阅读》等专项课程，守住课堂教学主阵地，帮助学生提短板。

 

提升学校作业质量，个性辅导增实效。学校在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施，扎实贯穿于常规教学过程当中。充分发挥教研组作用，将如何设计科学有效的作业作为教研组重点研究课题，在全校推行“校本化作业库”建设，提高作业效能，开发多种形式、多种难度的学科作业、跨学科作业和社会实践作业。在课后服务期间，学生安静地书写作业，学科教师耐心为学生答疑解惑，积极进行个性化作业辅导。

满足学生多样需求，多彩活动助成长。学校鼓励老师开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动等，一周有2天时间的课后服务用来进行学生兴趣拓展活动，更好地满足学生多样化学习需求，促进学生的全面发展。根据学生的兴趣爱好与年龄特点，开展各类体育活动、科技、剪纸、陶艺、摄影、文创设计、鼓队、空手道3D打印等社团活动，校园成了欢乐的海洋，多彩多样的活动极大程度的丰富了学生的课余生活。

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